JIN-AI PROJECT

保・幼・小の「つながる学び」とサポート環境で
子どもを育みたい熱意を、強力にバックアップ

子どもの成長は各ステージで分断されていません。
複雑化する社会では、連続性をふまえた教育が求められています。
仁愛大学の子ども教育学科では、保育士・幼稚園教諭・小学校教諭のトリプルライセンスが取得可能です。
それぞれのステージをつなげる知識と技能を持つスペシャリストを養成し、地域社会で子どもの未来を育んでいく人生を力強くバックアップします。

フィールドーワークイメージ写真

子どものスペシャリストを目指す、
3つの免許・資格

トリプルライセンス取得で、0歳から小学生までの子ども教育の専門家に

学びの領域イメージ図

フィールドワークⅠ

地域の親子を対象に学生自身がイベントを企画立案し、準備・運営までを行う演習を取り入れています。大学祭などで子どもと一緒に楽しみながら、経験を通して“企画力・実践力”を体得。机上の学びを実践につなげ、保育者・教育者に必要なスキルを身に付けます。

フィールドワークⅡ

地域のイベントや保育ボランティアなど、子どもにまつわる学外フィールドでの積極的な関わりを自主活動として認定しています。子どもや保護者、地域の人たちと交わる経験を通して、保育や教育の現場で不可欠な指導力・協働性の育成を目指します。

2024年度就職実績

就職実績

多彩なサポート「ウェルラボ」

キャリア支援センターと連携し、専門職への就職に向けた各種対策講座を実施しています。教養・専門科目の筆記試験対策だけでなく、造形・ピアノ等の実技試験対策、小論文の添削や面接の練習も実施。また、2024年には教員採用試験対策チーム「ウェルラボ」(Well-being Laboratory)を立ち上げ、少人数の強みを生かした学生主体の活動ができる体制を整えました。手厚いサポートで全員合格を目指します。

ウェルラボ

目指す将来像

保育士・幼稚園教諭・保育教諭

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乳児から小学校入学前までの子どもたちを対象に、遊びや生活を通して心と体の成長を支える仕事です。子どもの小さな変化に気づき、成長をそばで見守ることができる、やりがいのある仕事です。

小学校教諭

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6歳から12歳までの子どもたちに国語や算数などの基礎的な学習を教えるとともに、学校生活全体を支えます。授業だけでなく行事や日常の関わりを通して、考える力や人と協力する力を育てます。

施設職員(福祉系)

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家庭や生活環境の事情により支援が必要な子どもや、高齢者、障がいのある人の生活を支えます。利用者一人ひとりに向き合って日常生活をサポートし、安心して過ごせる環境づくりに取り組みます。

児童館職員

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放課後や学校休業日に、子どもたちが安心して過ごせる居場所を提供し、遊びや体験活動を通して子どもの健やかな成長を支えます。児童館によっては、学童保育として放課後の生活を見守る役割も担います。

取得可能な免許・資格

  • 幼稚園教諭一種免許状
  • 保育士資格
  • 小学校教諭一種免許状
  • 児童厚生一級指導員
  • 社会福祉主事(任用資格)
  • 児童指導員(任用資格)

CONTENTS

子ども教育学科の授業の様子写真

保育社・教育者を目指す学生応援!PROJECT

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